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Orientadora y dudas

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Autor
Mensaje
birlibirli Ver Desplegable
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Alta: 07 Enero 2015
País: Aquí
Estado: Conectado
Puntos: 4223
Opciones Mensaje Opciones Mensaje   Gracias (0) Gracias(0)   Citar birlibirli Citar  Responder mensajeRespuesta Enlace Directo a este Mensaje Escrito el: 7 horas 23 minutos hace a las 3:40pm
Agalia, luego depende mucho del niño/a y de lo que necesites reforzar en cada momento. Yo creo que se trabajan cosas distintas. A mi hija la sacan a algunas cosas y otras las hacen en clase. Lo ideal sería todo en clase claro, pero para eso tendrían que ser grupos más reducidos y muchos mas PT/AL por cole... 

Todas esas cosas había una vez cuando yo soñaba un mundo al revés...
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azulerestu Ver Desplegable
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Alta: 22 Enero 2017
País: España
Estado: No conectado
Puntos: 285
Opciones Mensaje Opciones Mensaje   Gracias (0) Gracias(0)   Citar azulerestu Citar  Responder mensajeRespuesta Enlace Directo a este Mensaje Escrito el: 6 horas 52 minutos hace a las 4:11pm
Mi hijo también tuvo la suerte de tener en primaria un profesor que consideraba más importante cómo se relacionaba el grupo, que que fueran los que más aprendían.
Fue un grupo que estaba muy unido y hoy en día, fuera del colegio y separados en distintas clases desde hace cuatro cursos, siguen siendo "los de siempre".
Yo creo que, si se puede, mejor permanecer en el aula, aunque a veces hay que trabajar individualmente para poder atender las necesidades del niño.
En el caso de mi hijo, fuera del colegio, con su terapeuta, a veces hace sesiones en grupo, pero mi hijo necesita que trabajen con él a solas.
Mi hijo, por ejemplo, en grupo pierde mucha información y muchas veces hay que explicarle las cosas de manera distinta que a los compañeros, supongo que con una PT en el aula, sin un apoyo fuera, no sería suficiente.
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